Новый курс внеурочной деятельности - «Семьеведение»
В 10 «А» классе Цивильской СОШ №1 прошла беседа о семейных ценностях в рамках курса внеурочной деятельности «Семьеведение», приуроченная к Году семьи.
Цель занятия: сформировать у обучающихся понимание чувашских традиционных семейных ценностей, преемственности поколений, взаимоуважения и взаимопомощи в семье.
Какие семейные традиции есть в ваших семьях? Какие из них передаются вот уже долгие годы? От чего зависит, перейдут эти традиции следующим поколениям или прервутся? На эти и другие вопросы отвечали учащиеся.
Они узнали о составе старинной чувашской семьи кил-йыш, познакомились со многими чувашскими поговорками, которые говорят об уважительном положении жены и мужа в чувашской семье. Также участники беседы вспомни ли о чувашских традиционных праздниках, таких как Акатуй, Симек, Ман кун, Пукрав, и узнали, что обряды и праздники чувашей в прошлом строго соответствовали хозяйственно-земледельческому календарю.
Говорили о ценности хлеба для каждой семьи и клятве на хлебе, которая была у древ них чувашей самой святой клятвой. Познакомились со свадьбой - одним из самых красивых и колоритных ритуалов чувашской семьи. Узнали, что в формировании морально-этических норм чувашей всегда большую роль играло общественное мнение селения (ял мeн калать - «что скажут односельчане»).
Что у них резко осуждалось нескромное поведение, сквернословие, а тем более редко встречавшееся среди чувашей до начала XX в. пьянство, что за воровство односельчане устраивали самосуд.
В ходе интересного диалога между учителем и учениками, а также про смотра презентации десятиклассники осознали, что на всем протяжении истории основой общества остается крепкая семья, взаимопомощь и взаимоуважение, преемственность поколений, духовные и культурные традиции, и, несмотря на процесс бурных преобразований, многие семейные обряды и традиции не утратили значения в жизни современного чувашского народа. Л. Иванова, классный руководитель 10 «А» класса.
Цель занятия: сформировать у обучающихся понимание чувашских традиционных семейных ценностей, преемственности поколений, взаимоуважения и взаимопомощи в семье.
Какие семейные традиции есть в ваших семьях? Какие из них передаются вот уже долгие годы? От чего зависит, перейдут эти традиции следующим поколениям или прервутся? На эти и другие вопросы отвечали учащиеся.
Они узнали о составе старинной чувашской семьи кил-йыш, познакомились со многими чувашскими поговорками, которые говорят об уважительном положении жены и мужа в чувашской семье. Также участники беседы вспомни ли о чувашских традиционных праздниках, таких как Акатуй, Симек, Ман кун, Пукрав, и узнали, что обряды и праздники чувашей в прошлом строго соответствовали хозяйственно-земледельческому календарю.
Говорили о ценности хлеба для каждой семьи и клятве на хлебе, которая была у древ них чувашей самой святой клятвой. Познакомились со свадьбой - одним из самых красивых и колоритных ритуалов чувашской семьи. Узнали, что в формировании морально-этических норм чувашей всегда большую роль играло общественное мнение селения (ял мeн калать - «что скажут односельчане»).
Что у них резко осуждалось нескромное поведение, сквернословие, а тем более редко встречавшееся среди чувашей до начала XX в. пьянство, что за воровство односельчане устраивали самосуд.
В ходе интересного диалога между учителем и учениками, а также про смотра презентации десятиклассники осознали, что на всем протяжении истории основой общества остается крепкая семья, взаимопомощь и взаимоуважение, преемственность поколений, духовные и культурные традиции, и, несмотря на процесс бурных преобразований, многие семейные обряды и традиции не утратили значения в жизни современного чувашского народа. Л. Иванова, классный руководитель 10 «А» класса.
